E-learning adalah suatu sistem atau konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. Berikut beberapa pengertian E-learning dari berbagai sumber:
- Pembelajaran yang disusun dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau komputer sehingga mampu mendukung proses pembelajaran (Michael, 2013:27).
- Proses pembelajaran jarak jauh dengan menggabungkan prinsip-prinsip dalam proses pembelajaran dengan teknologi (Chandrawati, 2010).
- Sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana untuk proses belajar mengajar yang dilaksanakan tanpa harus bertatap muka secara langsung antara guru dengan siswa (Ardiansyah, 2013).
Menurut Rosenberg (2001) karakteristik E-learning bersifat jaringan, yang membuatnya mampu memperbaiki secara cepat, menyimpan atau memunculkan kembali, mendistribusikan, dan sharing pembelajaran dan informasi.
Karakteristik E-learning menurut Nursalam (2008:135) adalah:
- Memanfaatkan jasa teknologi elektronik.
- Memanfaatkan keunggulan komputer (digital media dan komputer networks)
- Menggunakan bahan ajar yang bersifat mandiri (self learning materials) kemudian disimpan di komputer, sehingga dapat diakses oleh doesen dan mahasiswa kapan saja dan dimana saja.
- Memanfaatkan jadwal pembelajaran, kurikulum, hasil kemajuan belajar, dan hal-hal yang berkaitan dengan administrasi pendidikan dapat dilihat setiap saat di komputer
dimana dapat dilihat di youtube yaitu:
https://youtu.be/ZWE5Zm1RJPU
dalam penjelasan saya, saya membahas tentang
Sifat-sifat Koloid
1. Efek Tyndall
Penerapan Efek Tyndall kehidupan
sehari-hari. Contoh Efek Tyndall adalah sebagai berikut...
- Sorot lampu mobil atau senter di udara berkabut
- Pada sore hari munculnya warna biru dan jingga
- Sinar matahari melalui celah-celah dari daun pada waktu pagi hari
2. Gerak Brown
Penerapan Gerak Brown dalam kehidupan sehari-hari. Contoh Gerak Brown adalah sebagai berikut...
- Susu
3. Adsorpsi
Penerapan Adsorpsi dalam kehidupan
sehari-hari. Contoh Adsorpsi adalah sebagai berikut...
- Penjernihan air dengan menggunakan tawas
- Penjernihan air tebu dalam pembuatan gula
- Penyembuhan sakit perut dengan norit akibat dari bakteri patogen
- Pencelupan serat wol pada proses pewarnaan
4. Koagulasi
Penerapan Koagulasi dalam kehidupan
sehari-hari. Contoh koagulasi adalah sebagai beirkut...
- Penjernihan air
- Proses penggumpalan debu atau asap pabrik
- Pengolahan karet dengan lateks
- Pembentukan delta di muara
- Proses penetralan partikel albuminoid dalam darah oleh ion Fe3 + atau Al3+
5. Elektroforesis
Penerapan Elektroforesis dalam kehidupan sehari-hari. Contoh Elektroforesis adalah sebagai berikut...
- Identifikasi DNA
- Mendeteksi kelainan genetic
- Proses penyaringan debu pabrik
6. Koloid Pelindung
Penerapan Koloid Pelindung dalam kehidupan sehari-hari. Contoh Koloid Pelindung adalah sebagai berikut...
- Penambahan minyak silikon pada cat
- Penambahan kasein pada susu
- Penambahan gelatin pada es krim
- Penambahan lestin pada margarin
7.Dialisis
Penerapan Dialisis dalam kehidupan sehari-hari. Contoh Dialisis adalah sebagai berikut....
Penerapan Dialisis dalam kehidupan sehari-hari. Contoh Dialisis adalah sebagai berikut....
Permasalahan!!!!
1. apakah pembelajaran dengan menggunakan E-learning merupakan suatu cara pembelajaran yang efektif?
2. bagaimanakah jika kamu seorang guru yang menggunakan pembelajaran E-learning seperti yang saya lakukan, dan pada saat proses penjelasan materi, ada anak murid yang koneksi internetnya tidak lancar?
3. bisakah anda sebutkan aplikasi yang bisa digunakan untuk pembelajaran E-learning dan jelaskan keunggulannya?
baiklah saya akan menanggapai permasalahan no.1 saudari, Menurut saya pelaksanaannya belum efektif..tapi Dilihat dari segi metodenya memang pelaksanaan e-learning ini baik adanya. Baik untuk dosen baik juga untuk mahasiswa. Karena dengan adanya e-learning mahasiswa bisa lebih banyak bertanya tentang materi yang masih belum dipahami tanpa rasa malu atau takut untuk mengungkapkannya. Disamping itu juga Jika sewaktu-waktu dosen berhalangan hadir karena berbagai alasan, perkuliahan bisa dilanjutkan dengan kuliah online, e-learning. Jadi kuliah tidak harus selalu di kelas tapi bisa memanfaatkan teknologi.
BalasHapusNamun, Masalah yang amat mendasar adalah masalah kualitas jaringan. Misalnya, Ketika sedang mengikuti kuis. Kuis tersebut hanya bisa diakses dalam satu kali saja. Jika ada masalah jaringan, mati lampu, dan sebagainya itu bukan tanggung jawabnya. Jika sewaktu-waktu kuis hanya bisa terjawab setengah dari jumlah soal lalu listrik padam. Maka data yang masuk ya hanya segitu. Setelah listrik kembali hidup, kuis tidak bisa dibuka lagi untuk dilanjutkan menjawab pertanyaan. Lalu yang sangat dirugikan disini adalah mahasiswa. Sehingga apabila terjadi masalah seperti ini penerapan e learning itu belum bisa dikatakan efektif.
Baik, saya ingin menanggapi jawaban dari nida. Saya kurang setuju, karena menurut saya pembelajaran e-learning sudah efektif diterapkan dalam pembelajaran di Indonesia ini meskipun selalu terkendala mengenai jaringan. Dengan diterapkannya sistem pembelajaran secara e-learning, justru akan meningkatkan minat siswa untuk belajar. Ini disebabkan karena kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Selain meningkatkan minat belajar siswa, pembelajaran berbasis elektronik ini juga akan mengurangi penggunaan buku cetak. Hal tersebut secara tidak langsung akan berdampak terhadap kesehatan siswa itu sendiri. Setidaknya, siswa akan terhindar dari yang namanya penyakit tulang akibat terlalu sering membawa beban berat. Dengan penerapan metode modern ini, juga dapat membantu siswa dan guru untuk memahami lebih lanjut tentang teknologi, khususnya komputer. Setidaknya siswa dan guru dapat mengikuti arus perkembangan zaman dan mampu beradaptasi dengan kemajuan IPTEK.
HapusSaya setuju dengan pendapat nida. Ke efektifan dari e-learning berhubungan dengan hemat waktu dan tempat. Mengoptimalkan pemahaman siswa dengan pengulangan dengan mereview materi dengan e-learning. Namun kendalanya, e-learning sangat bergantung pada internet, jadi jika jaringan internet terganggu atau tidak ada maka akan menghambat pembelajaran.
HapusJawaban untuk permasalahan nomor 1
BalasHapusE-Learning dapat menjadi efektif apabila adanya kerjasama antara pengajar dan siswanya untuk mensukseskannya, tanpa salah satu dari keduanya keberadaan E-Learning tidak akan berjalan secara lancar. Untuk itulah diperlukan komunikasi yang erat antar keduanya. Selain dari itu, efektivitas E-Learning juga didukung oleh keahlian dan kreativitas pengajar dalam meracik materi yang akan disampaikan. Hal ini juga termasuk pada keahlian pengajar dalam mengoperasikan perangkat elektronik.
Terkadang E-Learning juga menjadi beban bagi para pengajar yang belum menguasai operasional perangkat elektronik. Untuk mengatasi permasalahan ini, Dinas Pendidikan terkait banyak melakukan pelatihan bagi guru-guru yang belum menguasai operasional perangkat elektronik, terlebih untuk daerah terpencil. Selain langkah tersebut, para pengajar dapat memanfaatkan situs jejaring sosial untuk bertukar pikiran mengenai pengalaman mengajarnya, seperti di Grup Asosiasi Guru Indonesia.
Selain itu metode E-Learning dapat menekan biaya yang akan dikeluarkan selama proses pembelajaran, misalnya saja dalam proses mengerjakan tugas. Biasanya dalam mengerjakan tugas siswa diharuskan untuk mengerjakannya dalam bentuk Hardcopy dengan mem-print tugasnya tersebut. Akan tetapi dengan adanya E-Learning, tugas pun dapat dikrimkan dalam bentuk Softcopy dengan mengirimkan lewat e-mail. Hal ini tentu dapat menekan biaya untuk membuat tugas.
saya sependaat dengan mutia, e-learning sangat membantu guru maupun siswa untuk melakukan pembelajaran luar jam pelajaran, sehingga bagi meraka yang ingin belajar lebih bisa berdiskusi dengan media e-learning ini.
HapusKomentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusSaya ingin mencoba menanggapi permasalahan pertama saudari menurut saya E-Learning merupakan salah satu sistem pembelajaran yang efektif karena guru bisa melakukan pembelajaran di luar jam pelajaran yang telah ditentukan sehingga jika terjadi seperti yang ada dalam pengembangan E-Learning saudari maka siswa tidak perlu ketinggalan materi pelajaran.
BalasHapusNamun keefktifan E-Learning belum bisa dimanfaatkan secara optimal karena beberapa kendala seperti misalnya koneksi jaringan internet yang buruk karena E-Learning sangat bergantung pada koneksi internet,
Selain itu keahlian siswa juga dala. Menggunakan komputer atau media lain sangat mempengaruhi, dam tidak semua siswa memiliki sarana untuk mengakses internet dirumah pribadi.
baiklah saya akan menjawab permasalahan nomor 3 :
BalasHapussalah satu aplikasi e-learning yang dapat digunakan yaitu edmodo .
adapun keunggulan dari aplikasi ini yaitu :
1. User Interface. Mengadaptasi tampilan seperti facebook, secara sederhana edmodo relatif mudah untuk digunakan bahkan untuk pemula sekalipun.
2. Compatibility. Edmodo mendukung preview berbagai jenis format file seperti: pdf, pptx, html, swf dan sebagainya
3. Aplikasi. Edmodo tidak hanya dapat diakses dengan menggunakan PC (laptop / desktop) tetapi juga bisa diakses dengan menggunakan gadget berbasis Android OS.
4. pada saat pengiriman tugas kita bisa mengatur waktu terakhir dikumpulkan sehingga apabila telah lewat makan tugas tidak bisa diterima lagi
Saya akan menjawab permasalah no 1.
BalasHapusMetode e-learning diperlukan agar proses pembelajaran lebih efektif dan juga mempermudah dalam melakukan update informasi dan juga ilmu-ilmu terbaru. Oleh karena itu, e-learning hanya mendukung dalam proses kegiatan belajar mengajar dan tidak menjadi cara utama dalam pembelajaran karena kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan cara konvensional masih dibutuhkan. Bagaimapun juga metode e-learning dan metode konvensional akan saling membutuhkan dan saling melengkapi satu sama lain dalam menunjang kegiatan belajar mengajar yang lebih maksimal.
Saya akan menanggapi permasalahan no. 3 aplikasi yang bisa digunakan dalam e-learning salah satunya adalah whatsapp. Salah satu keunggulan whatsapp adalah:
BalasHapus1. Bisa memasukkan video yang akan mempermudah guru memberikan informasi
2. Bisa menggunakan voice note
3. Bisa memberikan link yang akan terhubung ke youtube
4. Bisa mengadakan interaksi dengan guru dan Siswa
Dengan berbagai keunggulan tersebut whatsapp bisa menjadi salah satu aplikasi yang efektif yang diterapkan dalam e-learning
Saya menanggapi permasalahan no.3
BalasHapusAda pun salah satu aplikasi yang dapat digunakan dalam e-learning dalam pembelajaran yaitu whatsapp. Dimana whatsapp sendiri memiliki keunggulan, yaitu: selain dari mengirim pesan whatsapp juga mampu mengirim pesan gambar, suara, dan video, gmaps, bahkan juga bisa mengirim hardware melalui sistem GPS.
sistem pada android menijinkan hak akses lebih pada whatsapp sehingga saat anda mematikan koneksi internet whatsapp tetap bisa mengirim pesan jika anda telah menghidupkan koneksi internet – terintegrasi sistem android
layaknya blackberry whatsapp juga memiliki status pesan yang sekarang telah di modifikasi dengan tambahan fitur warna baik anda gagal dalam proses pengiriman, maupun pengiriman berhasil.
whatsapp juga memiliki fitur grup untuk mengirim pesan secara bersamaan (broadcast chat)
salah satu keunggulan lainnya whatsapp dapat dimatikan untuk mengurangi paket kuota data anda
Baiklah, saya ingin menangggapi permasalahan anda yang pertama. Menurut pendapat saya pembelajaran e-learning adalah salah satu cara pembelajaran yang efektif, dimana siswa dan guru dapat berinteraksi secara tidak langsug dan dengan waktu yang lebih fleksibel.
BalasHapusya saya setuju dengan pendapat anda, dengan e-learning ativitas yang belum terselesaikan di kelas dapat di bahas lebih lanjut di forum diskusi online
Hapusbaik saya akan menanggapi permaslahan no 2
BalasHapusjika ada siswa yang koneksi jaringannya jelek maka siswa tersebut diberikan tugas lalu dikerkan dan dikirim kegroup sehingga dapat dikoreksi bersama-sama sehingga siswa yang tidak tau akan bisa memahaminya
saya akan menanggapi permasalahan no 2
BalasHapusjika saat kita mengunakan e learning seperti yang di lakuakn di atas dan ada siswa yang jaringannya mengalami gangguan, maka penerapan e learning di kelasini harus di analisa dulu kesiapan siswa dalam pelaksanaannya, jika banyak siswa yang mengalami hal yan sama maka e learning harus di gantikan dengan multimedai yang dapat di terapkan di kelas tersebut
Saya ingin menanggapi permasalahan pertama, menurut saya efektif atau tidaknya e-learning tergantung pada peserta didik dan pengajar, apabila peserta didik dan pengajar dapat memanfaatkan nya dengan baik maka e-learning akan sangat efektif san efisien karena tidak perlu bertatap muka langsung, begitu pula sebaliknya.
BalasHapus